建国60年母语教材的变迁被引量：1

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摘要新中国建国60年,语文教材基本上沿着这样一条路线发展：从政治挂帅到人性追问。这60年,大致可分为5个阶段：建国初期,语文教材体现了鲜明的政治色彩和强烈的国家意志,文化品位放在选文的第二位;＂大跃进＂时期,政治色彩愈加浓厚,文化色彩渐趋淡薄;文化大革命时期＂,政＂＂文＂合并,文化浩劫;改革开放时期,拨乱反正,教材选文文质兼备;进入新世纪,教材百花齐放,选文多元化,注重学生人文素质的培养。

作者王淦生

机构地区江苏省盐城市景山中学高中部

出处《辽宁教育》 2014年第1期50-52,共3页

关键词语文教材政治挂帅语文分离政文合并教育论争人文素养

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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