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也说“用教材教”——新课程背景下人教版高中语文教材的使用策略
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摘要
语文教材是实现语文教学的媒介。用教材教,从本质上讲就是通过教材去落实新课程的基本理念。想充分利用好教材,就要讲究用教材的策略。
作者
赵雅娴
机构地区
天津市滨海新区塘沽一中
出处
《辽宁教育》
2014年第1期56-56,共1页
关键词
人教版高中语文教材
新课程背景
使用策略
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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