识刻甲骨文
摘要
我参加了山西博物院举行的“识文刻字”活动，那里的老师教我们识刻甲骨文。
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1童鸣鸣,史春华.趣味课堂,快乐语文——职高语文课堂教学策略的几点尝试[J].新语文学习（教师）,2009,0(1):76-77.
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2黄本莉.如何培养孩子正确的书写姿势[J].重庆与世界（教师发展）,2016,0(4):81-81.
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3张宁."找到了!"[J].小学教学（语文版）,2001(1).
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4李曜明.让好习惯成自然[J].教育文摘,2014(4):29-29.
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5晴子.考试季节烦恼多[J].中学生（青春悦读）,2007(13):40-41.
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6段宇飞.我不是那个小淘气[J].少年博览（小学低年级版）,2015(3):2-3.
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7张寄寒.村小的刻字南瓜[J].文学少年（小学）,2010(11):19-21.
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8颜闵杰.“凑”字记[J].小学生作文辅导（今天写什么习作素材版）,2011(3):12-12.
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9神回复[J].青年博览,2014(7):41-41.
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10刻字与刻碑[J].小学生阅读与写作（五年级版）,2009(7):28-28.
