浅谈含参不等式恒成立问题的解题策略

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摘要由于含字母参数的恒成立问题几乎覆盖了函数，不等式、三角，数列、几何等高中数学的所有知识点，又涉及到一些重要的数学思想方法，因此它一直是高中数学教学的重难点，也是高考的热点问题之一．再加上此类问题对学生的思维要求高，解题方法灵活多样，更让学生头痛，不易理解．因此笔者对此类问题做了一些探究和总结，现归纳如下，与同仁们交流分享．

作者张先云

机构地区江苏省徐州市第二中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第3期4-4,共1页

关键词不等式恒成立问题解题策略高中数学教学数学思想方法字母参数解题方法知识点学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第3期

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