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思想品德课作业设计探究

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摘要 作业是教学工作中的一个重要环节,是课堂教学的补充与延伸,是学生学习生活的重要组成部分。思想品德课作业是使学生掌握知识、提高能力、训练思维、增强体验的一种手段。在新课程改革的背景下,教师要努力改变只将作业视为梳理、巩固旧知识的手段的观念,对作业进行大胆的改革、创新,使作业成为学生消除困惑,生成新问题,进行创新、升华自我和促进全面发展的重要手段。
作者 熊丽芳
出处 《普洱学院学报》 2013年第6期133-135,共3页 Journal of Pu'er University
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参考文献1

  • 1刘岚.给政治教师的 101 条建议[M]{H}南京:南京师范大学出版社,2007.

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