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青少年微博的使用与自我展现

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摘要 近年来微博已成为青少年"自我展演"的平台,主要体现在话语、行为和情绪等方面。呈现出的社会心态既有积极方面,也有浮躁、迷茫、不自信与情绪化等消极方面。要引导青少年转变社会心态、进行良好的"自我展演",青少年自身需要提高自我管控能力与媒介素养,社会、家庭、学校各方面也应积极努力,为青少年营造良好的信息环境和成长环境,促进青少年更健康地成长。
作者 王斌 郑雅楠
出处 《中国青年政治学院学报》 北大核心 2014年第2期127-132,共6页 Journal of China Youth College for Political Sciences
基金 国家社科基金青年项目"新媒体背景下城市居民社区沟通机制研究"(课题编号:11CXW030) 共青团中央青少年研究课题"微博客发展对青少年社会认知的影响"(课题编号:2013YB273)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1扁鹊:《“微伤害”与“微治愈”背后的情绪智力》,http://www.eeo.com.en/2012/0921/233969.shtml.
  • 2张艳龙.浅析微博体语言的特征[J].邢台学院学报,2011,26(4):149-150. 被引量:5
  • 3《60%中学生微博体记录生活》,http://news.qq.eom/a/20120308/001869.htm.
  • 4谢银波:《"午夜狂飙,刚上200迈!"微博炫驾求粉,摊上大事了!》,载《晶报》,2013年2月18日.
  • 5青牧张湛:《微博上的情绪过山车》,载《生活周刊》,第1379期.

二级参考文献7

共引文献4

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