领导干部科学素养提升问题研究评述

本文基于科学素养内涵和功能的分析的基础上,进一步对我国领导干部科学素养的现状与问题、提升对策等研究进行综述,并提出要在基于科技与社会协同发展需求的新背景下,加强领导干部科学素养提升对决策的行为逻辑和实施过程等影响的理论和案例研究。