摘要
创新是人类社会发展与进步的永恒主题。创新教育以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,通过对待传统教育的扬弃,探索与构建一种新的教育理论与模式,并使之逐步丰富和完善。大学是科教兴国的主阵地。它具有知识创新、知识传播和人才培养的三重功能。在当前,这三重功能发挥的主要途径是教学活动。据笔者考察,尚有为数众多的大学教师,在教学活动中受传统教育中某些陈腐观念的影响,没有按照创新教育的要求去设置教学目标。江泽民同志多次强调:'要加快知识创新,加快高新技术产业化,关键在于人才。
