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《环境监测》课程教学的改革与实践

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摘要 根据《环境监测》课程的特点,对优化教学内容、探索授课方式、调整实验教学内容和加强实习内容等方面等进行教学研究探讨,推动《环境监测》课程的教学改革和实践达到一个新的高度。
作者 李川
出处 《甘肃水利水电技术》 2014年第2期53-54,共2页 Gansu Water Resources And Hydropower Technology
基金 江苏省环境监测科研基金项目(1118) 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
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