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告别倦怠 愉快教育--小学语文教师职业倦怠调整策略
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摘要
卡耐基说过,人际关系在一个人成功的因素中占85%,这充分说明人际关系相当重要。教师应该积极地进行社会交往,参加学校以及社会的集体活动,与学生、同事、领导、家长及朋友保持正常的社会交往,增进彼此之间的友谊,来满足彼此之间的心理需要。以宽容之心待人,以诚信待人,才能受人欢迎。通过与人的交往培养良好的社交能力,建立和谐的人际关系。
作者
张向前
机构地区
甘肃陇西县双泉学区高家湾小学
出处
《心事》
2014年第2期26-28,共3页
XINSHI
关键词
教师职业倦怠
小学语文
愉快教育
社会交往
告别
人际关系
集体活动
心理需要
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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