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职业学校远程教育的现状及对策 被引量:1

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摘要 目前,职业学校远程教育经过十余年的教学实践已经取得了可喜的成果。放眼望去,很多教师通过远程教育的学习、实践及应用,创新了课堂教学模式,褪去了"一言堂"的传统课堂教学外衣,学生也从"要我学"的无奈心境中更多地转化为"我要学",这不得不说是信息时代与教育改革相结合催生的优秀成果。
作者 梁洪涛
出处 《河南农业》 2014年第6期13-14,共2页
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