摘要
中学作文教学不能一味强调表达的真实和自由,还应该引导学生加强写作过程中的策略意识,主动对思维成果进行反省。以语言表达策略为核心的写作策略是文章写作的重要抓手,它致力于解决写作主体的思维与思维背景之间的对立冲突问题,理解并重视语言表达策略对于文章写作具有的重要意义。语言表达策略的实施路径主要有协调、对抗及戏仿等。
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2014年第2期49-52,共4页
Modern Primary and Secondary Education
基金
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地2013年度一般项目(PDRT2013-009)