出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2001年第1期94-95,共2页
China Higher Education Research
-
1王洪龄,田素安.论邓小平高等教育思想的三个显著特征[J].枣庄师专学报,1998,15(1):62-64. 被引量:1
-
2赵晓东.2.用物理知识解立体几何题(高一、高二、高三)[J].数理天地(高中版),2000(4):43-43.
-
3吴玲.创新小学数学教学浅论[J].考试周刊,2014(13):70-70.
-
4马瑾.幼儿数学教育生活化的实践与探索[J].幼儿教学研究,2008(9):39-40.
-
5王秋霞.让学生在游戏中乐学、爱学[J].教学月刊(小学版)(数学),2011(10):34-35.
-
6徐兆刚.起于生活,落于教学——对小学数学教学的探究[J].数学大世界(下旬),2016,0(6X):31-31.
-
7高如华.数学课堂教学反思[J].当代教育,2010(2):83-83.
-
8苏玉成.评估学生的已有知识 促进大学物理教学[J].大学物理,2010,29(12):49-51. 被引量:2
-
9郑霞.数学区域活动的开展与指导[J].早期教育(幼教·教育教学),2012(12):47-47. 被引量:1
-
10赖明华.初中学生数学思维能力培养的探究[J].中学教学参考,2011(19):67-69.
;