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教师对学生侵权行为的发生及原因分析
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摘要
学生在学校的权利是长期被人们所忽视的问题,文章分析学生权利被教师侵犯的常见类型,从深层次揭示了教师对学生侵权行为发生的法制根源及教育根源,并预示了问题的解决。
作者
罗英芬
杨克瑞
机构地区
山东省警官学校
山东省警官学校教育学
出处
《山东教育科研》
北大核心
2001年第1期47-48,共2页
Shandong Education Research
关键词
教师
学生
侵权行为
权利
学校教育
义务
学校管理
法制化
中国
师生关系
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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