摘要
近几年来,各省市乃至全国性的中小学教师课堂教学评优活动,每年都在进行,已渐形成传统.举办单位为了把评优活动的规模搞大一些,质量提高一些,先由学校、区(县)、市级层层评选,最后再进行省级和全国决赛.这种优质课的评比活动对推动课堂教学改革,对教材教法的研究探讨,培养有作为的中青年教坛新秀,确实起了积极的作用.有不少先进的教学方法也具有极大的推广价值.但是,本人在多次观摩各种体育评优活动后,确实感到这些评优活动中存在一些问题和不足,这些问题给评优活动带来不少负面影响,如不注意改进,评优活动将会误入歧途.
出处
《体育教学》
2001年第1期52-52,共1页
Teaching of Physical Education
