期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
将来你会感谢现在的努力
原文传递
导出
摘要
编辑约我给学弟学妹们谈谈学习方法,我觉得无从下笔,毕竟没有人能肯定地指出哪种方法是绝对正确的,否则大家只要按照那种“正确”的方法来学习就能拿高分。但我很乐意谈谈自己的英语学习经历,因为高中那么多科目,我独爱英语,从接触英语至今都没变过。
作者
沽雪凉
ragdoll
机构地区
华中科技大学
出处
《中学生百科(悦青春)》
2014年第3期48-49,共2页
关键词
感谢
学习方法
学习经历
英语
高分
高中
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张水琼.
“差错”让课堂更精彩[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(28):60-60.
2
杨学诗.
学校领导要用欣赏的眼光看待教师[J]
.云南教育(视界),2009(12):30-30.
3
魏勇.
美丽的“错误”[J]
.教育管理与艺术,2014(2):236-237.
4
赵奕一.
让德育更有个性[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2009(11):66-67.
5
夏美华.
因“错误”而获益[J]
.读写算(教育教学研究),2011(11):38-38.
6
岳中方.
建构主义教育影响及其反思[J]
.教学与管理(理论版),2006(11):11-12.
被引量:5
7
谷润.
一个另类的答案[J]
.新课程教学案例,2009(5):40-41.
8
彤彤.
不要与人争论[J]
.小学生,2007(2):74-75.
9
湖水.
权威就是你自己[J]
.当代电大(追梦),2006(6):1-1.
10
刘洪梅.
让错误也成为一种教育资源[J]
.教育艺术,2009(6):8-9.
中学生百科(悦青春)
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部