摘要
通过调查问卷法和回归分析法,探讨了学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响,结果显示,学术型研究生和应用型研究生的课程体系对创新能力的影响有很大差异。
Through the investigation questionnaire method and regression method, this paper discusses the impact of course system to innovation ability of academic graduate and applied graduate respectively. The results show that the effect of course system to innovation ability is different between academic graduate and applied graduate.
出处
《高等财经教育研究》
2014年第1期6-9,共4页
Journal of Higher Education Finance
基金
广东财经大学2011年度学位与研究生教育改革研究项目"研究生课程质量对创新能力的影响--学术型研究生和应用型研究生的比较分析"(2011YB02)
2009年广东省学位与研究生教育研究项目"基于二元化视角的研究生课程体系与创新能力的关系研究"(09JGXM-ZC15)
