期刊文献+

浅析探究性学习模式在高中物理教学中的应用 被引量:29

下载PDF
导出
摘要 在高中物理教学中引入探究性学习模式有利于挖掘学生探索问题的能力,在探索的过程中可以培养学生带着目的性去搜集相关的信息和知识,充分体现了学生作为学习主体的地位,有利于在学习过程中发挥其创造能力,这是素质教育的要求,也是新课改的目标。本文通过介绍探究性学习的概念,介绍了探究性学习在高中物理教学中的优势,并阐述了在高中物理教学实践中应用探究式学习模式的相关策略。
作者 徐积风
出处 《黑龙江科技信息》 2014年第1期80-80,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献44

同被引文献43

引证文献29

二级引证文献46

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部