摘要
语境条件与无语境条件是第二语言词汇学习中最为常见的两种学习条件。二者孰更适于词汇学习一直是研究者争论的焦点。本文拟对近年来该领域主要的研究结果做简要的梳理，并对需要深入的问题做初步的探讨。
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2000年第5期8-11,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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