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从个性的倾向性看高中生对体育课专项选修的态度被引量：1

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摘要教师要从个性的倾向性角度分析学生对体育课专项选修的态度。而在个性倾向性中,需要是动机与兴趣的基础。“符合兴趣、爱好”,“有一定基础”

作者张志军

机构地区江苏省常熟中学

出处《辽宁教育学院学报》 2000年第1期79-81,共3页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词态度个性倾向性体育课专项选修高中生学习兴趣课程设置

分类号 G633.96 [文化科学—教育学] G632.3 [文化科学—教育学]

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辽宁教育学院学报

2000年第1期

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