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构建小学数学高效课堂的三个策略
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摘要
随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话题。如何贯彻新课程理念,
作者
杨金萍
机构地区
彭阳县第三小学
出处
《宁夏教育》
2014年第3期45-45,共1页
Ningxia Education
关键词
高效课堂
小学数学
课堂教学效率
课程改革
课程理念
社会
教师
学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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