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用心教育 用爱感动
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摘要
爱是促进后进生转化的“灵丹妙药”。在教学中,学困生转化工作是一项艰难的工作。我们经常从不同角度探索可行的转化措施,促进学困生转化工作的开展。采用鼓励表扬方式引导促进学困生的成长是一种有效的教育方法。鼓励表扬是照在人心灵上的阳光,要让阳光哺育每一个学生快乐地成长,教师需要具备“五心”。
作者
马海霞
机构地区
海原县第三中学
出处
《宁夏教育》
2014年第3期67-67,共1页
Ningxia Education
关键词
教育方法
转化工作
表扬方式
后进生转化
学困生
“五心”
成长
阳光
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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