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继续教育教学改革浅议
被引量：
2
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摘要
继续教育教学改革应注重实际 ,讲求实效 ,提高学员的综合素质。在教学方式上要多采用启发式、研讨式 ,教学重在指导。
作者
张兵
机构地区
太原市教育学院
出处
《太原教育学院学报》
2000年第3期23-24,共2页
Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词
继续教育
教学内容
教学方式
教育科研
教学改革
科学研究
中学
教师
中国
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
G72 [文化科学—成人教育学]
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太原教育学院学报
2000年 第3期
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