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幼儿园实践活动教育模式实验研究总结报告
被引量:
1
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摘要
幼儿园实践活动教育模式实验研究以促进幼儿主动发展和幼儿整体发展为宗旨。强调幼儿主动、全面、和谐的发展。探索有目的。
作者
田桂斌
机构地区
辽宁教育学院学前教育研训部
出处
《辽宁教育学院学报》
2000年第3期59-62,共4页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
实践活动
教育模式
实验研究
幼儿教育
素质教育
教育改革
幼儿园
中国
分类号
G619.21 [文化科学—学前教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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