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历史教学与个性培养探索
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摘要
历史教学只有把个性的培养放在首位 ,发展学生的个性 ,着眼于提高学科质量 ,才能适应素质教育的要求 。
作者
高寿平
机构地区
六安师专政史系
出处
《辽宁教育学院学报》
2000年第3期66-68,共3页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
历史教学
个性
主体性
创造性
培养
学生
素质教育
国民教育
中学
教师
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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辽宁教育学院学报
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