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英语写作教学中的非语言能力培养
被引量:
1
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摘要
在英语写作教学中 ,学生的认知能力、思维能力以及教师在教学过程中对这些非语言能力的培养是影响写作教学的不容忽视的重要因素。应从学生自身的能力和教师培养的方法两方面来分析制约学生写作的内在因素和外在因素 ,并采取相关措施克服这些制约因素 。
作者
张雯
机构地区
安徽省司法学校
出处
《安徽教育学院学报》
2000年第5期60-61,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
认知能力
思维能力
制约因素
非语言能力
英语
写作教学
学生
阅读课
培养
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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