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阿诺德古典教育思想述评

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摘要 阿诺德古典教育思想论述了古典课程的意义和教学、基督教教育和教学以及公学管理等问题。剔除其宗教性 ,其一部分观点至今仍具有较强烈的现实意义 。
出处 《安徽教育学院学报》 2000年第5期62-65,共4页 Journal of Anhui Institute of Education
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