“波的衍射和干涉”的CAI教学设计
摘要
本文通过“教学设计”这种形式 。
出处
《黑龙江农垦师专学报》
2000年第4期79-80,共2页
Journal of Heilongjiang Nongken Normal College
-
1张乃江.浅析多媒体辅助教学的几个误区[J].太原教育学院学报,2003,21(4):58-60. 被引量：1
-
2邹艳辉.论个性化教育[J].天津师范大学学报（基础教育版）,2009,10(1):14-17. 被引量：2
-
3邹艳辉.刍议个性化教育[J].西南教育论丛,2008(1):4-7.
-
4赖丹.契合新课改理念的语文课堂探讨[J].求知导刊,2015(14):122-123.
-
5胡引妹.加强校园文化建设 促德育工作开展[J].上海教育,2004(08S):91-93.
-
6何卫国,张勇.光的干涉和衍射实验的改进[J].中国教育技术装备,2006(4):17-18. 被引量：1
-
7黎莉,杨玉林,李杰.CAI中引入发现法进行教学设计初探[J].信阳农业高等专科学校学报,2002,12(1):71-72.
-
8张聪.在传统教学中适时运用多媒体技术[J].教育信息化,2004(3):63-63.
-
9张保华.新课程理念下高中地理有效教学再思考[J].散文百家（下旬刊）,2014(6):128-128.
-
10李冰.浅谈高中生物教学中信息技术的运用[J].现代教育科学（教学研究）,2011(11):162-162. 被引量：3
;
