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高中小班化团队管理初探
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摘要
一个班级就是一个团队,班级凝聚力的强弱主要通过团队合作的好坏体现,团队合作需要培养和训练。班级团队的建设在班级管理中很重要。作者结合实际,阐述如何通过团队合作训练建设一个有凝聚力的班级。
作者
戚昊苏
机构地区
南京市第二十七高级中学
出处
《文教资料》
2014年第2期100-106,共7页
关键词
团队合作
班级管理
应用拓展
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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