激发教师主观能动性之浅论

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摘要通过不断的培训学习和工作实践，更新了管理理念，增强了管理意识．我深受启迪：学校管理的水平既取决于教师的素质．更再要的是校长的管理能力。学校管理的本质就是协调，

作者杨焕强王红艳

机构地区陕西省泾阳县中张镇燕王中心校陕西省泾阳县泾干镇中学

出处《陕西教育（教学）》 2014年第3期20-20,共1页

关键词主观能动性教师激发学校管理培训学习管理理念管理能力管理意识

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陕西教育（教学）

2014年第3期

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