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小学中高年级语篇教学策略
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摘要
如何提高阅读能力是如今教学中重点探讨话题。小学中高年级英语学习的侧重点逐渐转向了句与语篇的加强。其语篇的教学主旨为“词句结合,语篇感悟”,重点抓语篇知识的扩展及语言运用能力的训练。语篇教学全面融人到小学英语学习中,有助于增强学习热情,树立学习信心。
作者
黄晓燕
机构地区
江苏省南通市海门市育才小学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第3期42-42,共1页
关键词
小学中高年级
语篇知识
教学策略
语言运用能力
英语学习
阅读能力
语篇教学
学习热情
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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