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画龙点睛,给课堂一个精彩的结尾
被引量:
2
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摘要
教学是一门艺术,课堂结束语就是一节课落幕的艺术。良好的开端是成功的一半.好的结尾则能起到画龙点睛的作用。结束语不仅是对一节课知识的总结,更是一节课的落脚点,是培养学生构建数学建模意识的关键。针对数学课堂结束语这一环节,笔者根据近几年的教学经验谈谈自己的一些体会。
作者
韩海全
机构地区
陕西省勉县新铺镇初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2014年第3期57-57,共1页
关键词
课堂结束语
画龙点睛
结尾
数学建模意识
教学经验
艺术
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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