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拓展课外活动空间 提高小学语文教学质量

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摘要 学生具有好奇心强、情感丰富的特点,教师可以运用语文课外活动拓展教学空间,将课堂教学中无法完成的活动放到语文课外活动中来进行,激发学生的学习兴趣,深化教学成效,促进学生语文素养的提升。
作者 孟月霞
出处 《陕西教育(教学)》 2014年第3期76-76,共1页
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