摘要
云南省“未来教育家成长计划”项目赴上海学习研修,聆听专家报告,进校跟岗研修,“文化自觉”一词,给我留下最深印象,给我思维最大冲击.12月2日,我们一行6人到上海市曹杨二中附校,在张彦昌校长介绍学校情况后,一周时间,我就深入校园各室、参加学生活动,听课、座谈、交流,留心观察、发现,用心感悟、体验,强烈感受到学校阳光育人背景下校园里文化自觉的现象、行为、轨迹,在萌芽、在生长,生机勃勃、生气盎然.表现在学生身上、教室里鲜活的文化自觉,远远超乎我的想象,甚至超出专家报告描述.
出处
《心事》
2014年第1期20-21,共2页
XINSHI