如何培养和谐的师生关系

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摘要尊重学生是符合教育规律的.教育活动只有在既发挥老师的主导作用、积极性,又发挥学生主体作用、积极性的时候,才能取得最好的教育效果.尊重学生则是调动学生积极性的关键.同时,尊重学生也符合学生的心理状态.学生都有模仿教师的心态,但他们又有一种强烈的独立愿望,要求别人尊重他们的人格和意见,当这种要求得到满足时,他们就会表现出由衷的喜悦.反之,就会感到失望,埋怨教师,产生对抗心理.由此可见,尊重学生何等重要!如何才能真正地尊重学生？

作者王维

机构地区吉林公主岭市毛城子镇中心小学

出处《心事》 2014年第1期70-70,共1页 XINSHI

关键词师生关系学生积极性尊重学生和谐培养学生主体作用教育活动教育规律

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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