浅谈课堂导语的艺术设计

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摘要人们把教学当作一门综合性艺术,把教师当作一名导演,那么导语就好比是一出戏的序幕,一部小说的开端,一篇散文的文眼.精当的导语能激发兴趣,调动注意力,引人深思,拉近师生之间的心理距离,使课堂教学在积极而兴奋的情绪中进行,从而提高课堂效率.尽管开讲的导语长则几分钟,短则只有三、五句话,却直接影响着课堂气氛,因此我们要重视导语的设计,提高教学艺术水平.

作者邹嘉鑫

机构地区福建厦门市前埔小学

出处《心事》 2014年第1期84-84,共1页 XINSHI

关键词课堂导语艺术设计课堂教学综合性艺术激发兴趣心理距离课堂效率课堂气氛

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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