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优化生物实验课堂,提高生物实验教学的有效性

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摘要 生物学实验是生物科学形成和发展的基础,是中学生物学教学的重要组成部分.但是,长期以来,中学生物实验教学质量不高一直困扰着人们,重知识传授,轻技能和能力培养是中学生物实验教学的一大弊端.经调查造成这种状况的原因有:
作者 王学爱
出处 《心事》 2014年第1期155-155,共1页 XINSHI
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