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大学生网络道德失范的心理应对策略研究
被引量:
2
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摘要
大学生网络道德失范在很大程度上是由于心理问题使然。因此,研究学生心理、采用心理应对策略是有效进行网络道德教育的关键。具体应从运用符合学生心理特点的教育方式、心理咨询的教育方式、人性化的教育方式等几个方面入手。
作者
叶培良
机构地区
浙江万里学院
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第2期81-82,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
大学生
网络道德失范
心理应对
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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