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大学生网络道德失范的心理应对策略研究 被引量:2

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摘要 大学生网络道德失范在很大程度上是由于心理问题使然。因此,研究学生心理、采用心理应对策略是有效进行网络道德教育的关键。具体应从运用符合学生心理特点的教育方式、心理咨询的教育方式、人性化的教育方式等几个方面入手。
作者 叶培良
机构地区 浙江万里学院
出处 《兰州教育学院学报》 2014年第2期81-82,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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参考文献3

二级参考文献13

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共引文献33

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