六年级柜台(北师大版课标实验教材 总复习“数与代数”)
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1孔梦渔.小学数学数与代数教学策略[J].环球慈善,2020(8):61-61.
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2薛素贞.如何在数学教学中渗透数学文化[J].黑河教育,2021(9):20-21. 被引量：1
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3徐光茂.初中数学“数与代数”教学策略[J].试题与研究（教学论坛）,2020(21):7-7.
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4司荣娟.藏在不等式与不等式组里的数学核心素养[J].初中生辅导,2021(19):128-137.
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5潘云钊.关于正方形数学建模的教学建议[J].中学数学（初中版）,2020(9):79-80.
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6汤艳.浅谈小学数学数形结合教学策略[J].中学生作文指导,2019(40):0025-0026.
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7秦雪.小学数学学科“数与代数”领域中学生问题意识培养的研究[J].读与写（中旬）,2021(11):131-131.
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8蔡艳.小学数学“数与代数”解题策略[J].数学教学通讯,2021(4):87-88.
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9杨慧.核心素养下小学数与代数的有效教学方法分析[J].文学少年,2020(27):0262-0262.
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10陈光贵.基于核心素养培育的课堂教学策略[J].小学教学参考,2020(26):28-30. 被引量：1
