摘要
西南边疆民族地区本专科大学生在利益表达上具有一致性的一面,但在关注的主要权益内容、利益表达理性化程度、对生活现状满意度等方面又存在差异。解决该问题不仅需要高校不断加强大学生公民教育和大学生利益表达的引导、完善学生利益表达渠道与平台建设,还需要政府部门加大对西南边疆民族地区经济文化发展以及高校发展的有效支持。
出处
《陇东学院学报》
2014年第1期103-106,共4页
Journal of Longdong University
基金
2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JDSZ3087)
临沧师范高等专科学校2010年度校级项目(LCSZW2010023)