精品课程建设服务教学的对策研究——以辽宁对外经贸学院为例

自从精品课程面世以来,就一直以其先进性、实用性和示范性而服务于教学,对提高高校的教学质量起到了很大的促进作用。然而,在精品课程的后期维护与建设过程中却遇到了很多问题。那么如何才能解决这些问题呢?文章以辽宁对外经贸学院为例,详尽地分析了精品课程建设服务教学的过程中所出现的各种问题,并以此为切入点提出了相应的解决对策。