美术教学活动设计与实施的几个问题——以中班美术教学活动“花纸帕”为例被引量：1

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摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）对儿童在艺术领域的发展提出了明确而具体的要求和教育建议.教师要在幼儿艺术活动中体现《指南》的要求,除了具备相关的专业知识和技能,还必须持有科学的儿童观和教育观.现以中班美术教学活动“花纸帕”为例,剖析幼儿园美术活动的设计和实施中存在的问题及修改建议.

作者潘瑞琼

机构地区西南大学教育学部

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 2014年第3期34-35,共2页 Early Education

关键词教学活动设计美术活动中班艺术活动儿童学习教育建议专业知识幼儿园

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2014年第3期

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