摘要
以现代信息技术为代表的现代远程教育,其特点是网络化、多媒体和交互式。这种新的技术手段对教育产生了巨大的影响,也使得音像教材的发展进入了新的时期。认真研究和掌握新媒体的特点并有效地提供给学生使用,是当前音像教材制作出版的重要任务,也是新的课题。信息时代的音像教材制作出版工作,必须紧紧跟上科学技术的发展。音像教材的编制要以学生为中心。媒体和手段的先进并不表明教材就先进,是否适合学生学习的需求才是判定的标准。在信息技术高度发展的时代,开发音像教材仍然要注意中国国情。多媒体、交互式计算机课件是现代远程教育音像教材的发展方向,录音、录像教材仍将发挥重要的作用。
出处
《中国远程教育》
北大核心
2001年第1期44-46,共3页
Chinese Journal of Distance Education