期刊文献+

远程教育形态的分类学研究及其主要成果(上) 被引量:16

Taxology of Distance Education and Its Major Achievements (Part Ⅰ)
下载PDF
导出
摘要 本文是系列论文之一 ,探讨远程教育形态的分类学研究及其主要成果。文章依次论述了远程教育的工业化理论和福特主义诠释体系 ,东方模式和西方模式远程教育 ,单一模式院校和双重模式院校远程教育 ,大规模和小规模远程教育 ,三代信息技术和三代远程教育 ,以及世界远程高等教育的三种实践模式和三大理论学派。分类学研究是远程教育比较研究的重要内容和基础 ,对借鉴国际远程教育的实践经验和理论成果 ,改革、发展和完善我国现代远程教育有现实指导意义。
作者 丁兴富
出处 《开放教育研究》 2001年第1期13-16,共4页 Open Education Research
  • 相关文献

同被引文献69

引证文献16

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部