高校参与部队士兵军地两用人才培养模式和途径的研究

本文简单回顾了以“绿色证书”模式开展部队士兵为主要对象的军地两用人才培养教育 ;研究了士兵在“绿色证书”培训中的学习动机与需求特征 ;探讨了“绿色证书”培训作为高校参与部队士兵军地两用人才培养的制度化和规范化模式与途径的可行性及其现实意义 ;对部队士兵回乡务农的实际效果作了跟踪分析 ;对该模式的持续发展机制进行了探讨。