提高高职化工类有机化学教学效果的探索与实践

面对有机化学课程理论课时缩减、生源结构发生变化、学生自主学习能力降低等变化,以构建"工学结合"人才培养模式为目标,从教学内容、教学方法、教学手段等方面,围绕学生知识、技能、素质的培养,就如何提高高职化工类有机化学教学效果进行探索。