找准定位 打造品牌——写在实施教育“9+3”计划之际
摘要
职业教育走过了，艰难的历程，迎来了美好的艳阳天。
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1朱雁雁.谁来关心放羊的孩子?[J].教师博览（上旬刊）,2006(12):23-23.
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2徐玉琴.背诵在高职英语教学中的应用新探[J].时代教育,2013(20):64-64.
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3李尊兵,聂瑞成.走过去，前面是一片艳阳天——和中学生谈人际交往中的心理障碍及对策[J].中小学生心理健康,2003(2):47-48.
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4熊维.职业教育何时迎来“艳阳天”[J].江西教育（管理版）（A）,2009(10):21-23.
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5王海燕.为留守儿童撑起一片艳阳天[J].山西教育（教学版）,2014(3):63-64.
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6刘康声.高职就业“艳阳天”的启示[J].教育与职业,2013(28):85-85.
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7邓昕蓓.“天气”老妈[J].金色少年（读写小达人）,2011(7):53-53.
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8水青.给孩子一把伞[J].健康博览,1997,0(12):16-16.
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9胡蕾.走过去,就是一个艳阳天[J].成才与就业,1999,0(4):15-15.
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10忧忧.嗨!蚊蚊小姐[J].当代职校生,2014,0(12):32-33.
