音乐与书法旨趣同归
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2笪红珍.用“朗读”创造语文的魅力——浅谈阅读教学中“美”的有效教育[J].作文成功之路（小学）,2014(3):12-12.
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8王月娥.高中历史教学中培养学生审美意识的方法探析[J].科学中国人,2015(8X).
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