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引“诗性美”之泉,提升中学生审美情趣

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摘要 “诗意的人生”是人们对于有着个体生活情趣和较高生活质量的人生的描摹.这样的生活充满了美的点缀。个体精神境界水准大幅提升。在高中教育阶段,要注重“诗性美”的存在价值.将语文课堂作为实施美育的主要阵地.在“诗”的国度里感受诗歌的意蕴之美.从而提升高中生的审美情趣。
作者 边慧
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第2期17-18,共2页
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