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如何开启学生自主学习之门——高中语文选修课教学方式初探
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摘要
我在教《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文时.经常被孔子与其弟子那种融洽的交流氛围所感染。试想:一边听着音乐,一边听着弟子们自由地交谈.抒发心志,对于一个老师,这又是一种多么令人向往的境界!随着教育的不断发展,教师的主体地位日趋明显.甚至教师几乎就成了课堂的主宰者.学生心须对老师言听计从。这样发展的结果就是严重束缚了学生的发展.达不到有效培养人才的目的。这也引起了教育专家的深思。为了适应当前社会的发展.教育改革也势在必行。
作者
赵丽兰
机构地区
湖北通山县职教中心
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2014年第2期48-50,共3页
关键词
学生自主学习
教学方式
高中语文
选修课
教育专家
交流氛围
教育改革
弟子
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2014年 第2期
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